鑽石研磨機

【測驗】假設今天是你的生日晚會，在你的客人當中，有下面五位重要嘉賓，你選誰坐在你身邊？ 1、運動選手　 2、作家　 3、看相專家　 4、流行歌手　 5、你的班主任 分析 選擇1、你的性格開朗，善於社交生活，在朋友、同學的小圈子之中，很受歡迎，而別人也很願意聽你的主意。在團體生活中，很受到異性朋友的歡迎！ 選擇2、你很細心，不但留意事物，連很瑣碎的事也特別留心，別人有問題時也喜歡跟你商量，因為你很願意聆聽別人的傾訴，又常常能給對方一些很好的意見。但你也是個情緒很易波動、很易受環境影響的人。 選擇3、你有樂天性格，做人處事非常大方，又有率直可愛的個性，如果你不喜歡，你會很明確地告訴對方你不喜歡，是那種喜怒均形於色的人。這性格可能令你開罪別人而不自知，但也是你交得好知己的原因。 選擇4、你的個性會比較神經質，假若碰到不愉快的事就會整天表現得不高興，令人不敢跟你有所接觸。因此，你的朋友也不會很多，更稀有好朋友了。建議你不妨多控制一下自己的情緒。 選擇5、你喜歡孤獨，很少願意改變自己，不過你的心地善良，如果敢於跟人交往，總會找到自己朋友的。

恐怖的跟蹤魔人．．．在上星期五時，為了處理煩惱三千絲，從下班開始坐在美髮院坐到晚上十點才離開，一離開想說時間還真晚，尤其是我還要從台北回深坑，路途遙遠難免心裡感到有點害怕，突然後悔自己幹麻不要星期六去用！就想著想著，突然發現我眼前的一男一女的互動怪怪的，我心中的警鈴大作，我開始注意起他們，女生故意走在後面，想甩開那個男，我覺得他很噁心，第一他穿著整套運動服看起不是很乾淨，第二他又胖胖還挺個大肚子、平頭，再來就是他竟然把皮鞋當拖鞋穿．．．整個就是怪，會令我覺得他噁心，是他的行為，我發現他在跟蹤那個女生，我就從復興轉木柵那個長長手扶梯開始觀察，心裡盤算著，如果那個男生太過份，我就馬上去告訴站務人員，等到我們要坐車時，一開始那個女生在第一個車箱，我在第二個車箱門口，那個噁心男在第三個車箱他己經進去了，而因第二車箱人太多擠不進去，我決定去第一個車箱，心想那個噁心男應該不會再來了吧！沒想到就在笛笛～～門正要關時，那個噁心男竟然衝進來了，而且他一進來明明就人很多，他硬是要擠到那個女旁邊怪噁心，心裡正想說要怎麼幫她時，也在想是否要靠近她問他要不要幫忙時，到下一站時那個女生就趁門正要關時趕快下車，好險那個噁心男沒在硬要下車，不然我真替那個女生擔心！時常夜歸的女生真的要好好注意自己安全提高警覺，如果發現在有人在跟蹤，在捷運站裡就趕快請站務人員幫忙吧！如果是在大馬路上就只能先躲進商家，然後看是否可以請家人或朋友來接，或向警方求助！最好身上帶個防狼噴霧、哨子等等防身工具！警察局大安分局夜歸婦女人身安全宣導～一定要去看哦！http://tapp.tcpd.gov.tw/cgi-bin/SM_theme?page=49226c39 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .

老師....妳說什麼???這是寒假時老師叫我們做一個三隻小豬背景圖給她看她再來分配誰做大豬.二豬.小豬的部分因為訂購的黏土還沒到 我們只好各自買另外的樹脂土補足所以這可算是我嘔心瀝血的新血結晶阿.........不過做完之後土會變小耶??? 整個板子都呈現出有弧度的角度因此到時要把它弄成一本書也挺困難的........不過........這就是我們要去克服的地方了後來~~~其中一位同學因為某種因素  必須去學校給老師看她的成品結果她說老師就一直批評說哪裡要改進......又跟她說再做2個背景圖給她???? 妳們自己去分配誰要做什麼????誰做的哪個部分比較好就做那個???? 要去買磁鐵黏在豬的背面到時再來組裝????什們跟什麼阿??? 老師~~你在說什麼???跟妳當初說的都不一樣..........最重要的是.........妳還沒開始教我們怎麼做耶~!上面那張圖是妳說要看我們的程度 然後再分配工作  之後寄給妳看了其他人做的也沒提供什麼意見就叫剛好去學校的那位同學跟我們講????結果現在又要我們自己喬???? 寒假怎麼喬??? 我們都跟妳說我們沒有要做活動式的  所以不用磁鐵  您老~~又忘了跟妳說寒假我們很難喬出時間聚在一起做 所以妳要求我們先做上面那張就好  您老~~又忘了因為討論時那位同學有事所以都沒參與到........妳這樣跟她講........她就以為我們是要做活動式的....怎麼感覺現在都把問題丟給我們????不管了..........開學再說 全部聚在一起跟妳再討論一次比較實際不然大家真的很難喬...........

90件上小學前，必須教的事（１） 跑步時會閃開障礙物。 （２） 雙腳併攏站在墊子上跳躍。 （３） 單腳站立一段時間。 （４） 攀爬鐵桿。 （５） 配合音樂做體操。 （６） 做簡單的跳箱運動。 （７） 會玩躲避球和閃躲車輛。 （８） 跑著跳到家長背上。 （９） 走低矮的平衡木。 （10） 一個人跳繩或連續踢球。 生活習慣 （１） 靈巧的用筷子吃飯，不會灑得到處都是。 （２） 定時吃飯，不偏食。 （３） 少吃零食，不吃宵夜。 （４） 自己睡覺，上床後立刻入睡，睡眠時間為十二小時左右。 （５） 天熱時戴帽子，下雨或陰天會撐雨傘或穿雨衣、雨鞋。 （６） 大小便能控制自如，不硬憋。大便時間固定。 （７） 保持馬桶清潔，進入廁所之前會敲門，使用時會關門。 （８） 養成常洗手、以衛生紙揩鼻涕的習慣。會自己洗澡，經常梳頭，保持清潔，不弄髒身體，不在雨中玩水。 （９） 玩水時避免長時間浸泡在水中，游完泳後記得洗眼睛。 （10） 不在馬路上嬉戲，不會任意穿越馬路，過平交道時會小心注意。 自立和合群 （１） 面對生活中的各種情形有自己的想法，自己的事自己做。 （２） 自己可以完成的事如有大人要幫忙，會告訴對方自己可以做。 （３） 能夠說出自己的姓名、年齡、住址、家裡的電話號碼以及家長姓名，同時看得懂自己的名字。 （４） 有基本的是非觀念。 （５） 熱心參與想玩的遊戲或想做的工作，有始有終。 （６） 不受他人引誘而玩危險的遊戲。 （７） 對自己有自信。 （８） 逐漸能了解家人的想法。 （９） 明白父親節、母親節和自己生日的意義，懂得感謝父母。 （10） 大人說話時不任意插嘴。 動植物和大自然 （１） 持續觀察蝴蝶的成長過程。 （２） 飼養昆蟲。 （３） 製造機會，讓孩子參觀農作物的採收或加工過程。 （４） 利用花草的遊戲，了解植物的特徵。 （５） 了解四季的特徵。 （６） 教孩子做各種實驗，享受實驗的樂趣。例如水會因溫度變化產生熱水和冰塊；在冰塊上放一條線，沿著線灑鹽，冰塊會和線連在一起；在水中加鹽，雞蛋會浮起來。 （７） 解釋山谷中產生回音的原因，或閃電比雷聲快等常識，引發孩子對大自然的聲音和光線的興趣。也可以藉著玩傳聲筒遊戲，讓孩子知道聲音如何傳送。 （８） 誘導孩子對開瓶器、鐵鎚、指甲刀、鉗子、削鉛筆機和開罐器等的使用方法感到好奇。 （９） 培養孩子對顯微鏡、磁鐵的興趣。 （10） 告訴孩子家中電器的種類及用途。 數字和形狀 （１） 將象棋或跳棋排好，教孩子一個一個數。 （２） 將四個橘子平均分給兩個人。 （３） 將撲克牌依不同花色分成四堆，每堆十三張。讓孩子從一數到十。 （４） 用彈珠教孩子簡單的算術。 （５） 將圍棋以「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列後，教孩子照這個規則繼續放。 （６） 學習看懂時鐘、身高計、磅秤及體溫計。 （７） 將正方形、長方形及圓形厚紙板剪成三塊，讓孩子重組。 （８） 了解比較複雜的圖形之間的異同。 （９） 讓孩子指出幾樓第幾扇窗子，藉此讓孩子學習簡單的座標概念。 （10） 學習辨識前後、上下、左右等位置，並在生活中活用。例如父母可依照上述各位置發出指令，讓孩子跟著移動身體。 語言和文字 （１） 訓練孩子以簡單明瞭的方式傳達事情。 （２） 看圖說故事。父母可以起個頭，讓孩子繼續往下接。 （３） 將在外面或在幼稚園裡發生的事告訴父母。 （４） 學習融入大家的話題，避免說出不相干的話。 （５） 和老師或朋友交談時懂得如何應對。在幼稚園聽見廣播時，會採取適當的行動。 （６） 學習使用擬聲及擬態字，如風呼呼的吹。 （７） 數東西時，會用適當的量詞，如一頭牛，兩匹馬。 （８） 了解電視或廣播中兒童節目裡的對話。 （９） 能夠讀出自己、家人、朋友，以及經常上下車的站牌名稱。 （10） 能夠慢慢的寫出自己的名字，對寫字及線條畫感興趣。 概念訓練 （１） 知道在適當的時候表現應有的禮貌。如收下別人的東西時會說謝謝。 （２） 比較兩樣東西的異同。例如貓和狗哪裡一樣？哪裡不一樣？ （３） 背誦簡單的句子，如小鳥飛得高，馬兒會吃草。 （４） 能夠說出遠、輕、大、長、胖、亮、辣等字的相反詞。 （５） 利用紙杯、報紙、蛋殼、鐵絲等工具做創意勞作。 （６） 將多樣物品按種類分類，如花草、蔬菜、水果。 （７） 利用標有注音符號的紙牌遊戲，訓練孩子認識注音符號。 （８） 和孩子玩接龍、舉例同類物品。如哪些東西可以吃？ （９） 利用「像…一樣會…」的句型造句。如我像哥哥一樣會唱歌。 （10） 嘗試找出圖畫中不合常理的事物或現象，並說明理由。 手的靈活度 （１） 用鉛筆畫出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形。 （２） 邊唱歌邊畫圖。 （３） 用剪刀剪出直線或曲線。學習使用膠帶、打洞器、釘書機、迴紋針和尺。 （４） 學習用尺裁紙。 （５） 學習摺小船、飛機等簡單的東西。 （６） 學習組合比較複雜的玩具，如火車鐵軌。 （７） 用雙手當笛子、水槍。 （８） 用線在打洞的厚紙板上刺繡。學習繫鞋帶。 （９） 學習打單結、蝴蝶結，擰乾毛巾。 （10） 以拇指和食指彈彈珠。以食指移動象棋，不發出聲音。 繪畫和音樂 （１） 參加朋友的獨唱、合唱或演奏會。多聽旋律優美的音樂，且耐心的聽完整首曲子。 （２） 學習辨識各種樂器的聲音。 （３） 能夠在大家面前獨唱，合唱時不搶拍。唱歌時會注意發聲的方式、聲音的高低和歌曲的旋律。 （４） 多欣賞適合兒童觀看的影片。 （５） 透過山、河、海、湖泊、自然公園等風景，享受四季變化之美。 （６） 利用蠟筆畫出周遭人物的長相及特色，並讓被畫的人欣賞。 （７） 利用蠟筆畫出游泳、滑雪等生活經驗。 （８） 利用紙箱等廢棄物製作立體物品。 （９） 在公園遊戲區的沙堆堆山、挖路、做鐵道，享受玩沙的樂趣。 （10） 用身體表達自己的感覺，或表演簡單的戲劇。 〈注意事項〉 以上這些項目，只要在上小學之前教會孩子就可以了，不必過分嚴格的要求孩子，讓他一項一項按部就班的學習。在教孩子的時候，也必須考慮孩子的年齡，或和他一起學習，用舉例說明、參觀或實地觀察等方式，引起孩子的興趣。父母應該謹慎小心，別在孩子的啟蒙階段弄壞他的學習胃口，尤其是在教寫字和算術的時候，更要特別留心。 如果在開學之前，還有不會的東西，也無需慌張，放鬆心情，在未來的一年教會孩子就行了。尤其是提早入學的孩子，更應該避免操之過急。此外，與其由父母要求孩子學習，倒不如由孩子看見其他小朋友在做，而主動提出會更有效。當學習效果不錯時，別忘了讚美孩子。 還有，自主性及手的靈活度對孩子的智能發展幫助很大，請多讓孩子練習。 .msgcontent .wsharing ul li { text-indent: 0; } 分享 Facebook Plurk YAHOO! .

Dieing 雙眼淚水決提雙手染滿鮮血是最深的懺悔無地自容淚水透明卻模糊視線鮮血紅豔卻凝結苦痛顫抖的身驅疲憊的心靈傷痕無數看得到的傷看不見的悲淚與血的滾燙卻讓心與身體失溫生存的力量已被磨削正慢慢死去Dieing........

新書到~前陣子到Eason家看到T媽幫Eason買了套貼貼書 覺得很不錯剛好看到babyhome有在團購類似的書籍為了培養Bonnie閱讀的興趣 所以就給她點下去買了這幾天收到書囉~物件使用魔鬼氈 可以讓小鬼盡情的發揮創意自由黏貼看我們家的文藝少女 馬上開始玩了起來不過文藝少女的破壞力也很強  一下就撕破了.

民國１００年跨年真的很猶豫。。。民國１００年耶！！要去跨年嗎？？就是因為１００年所以人一定比往年還要多，而且１００年的跨年剛好是星期五，就算熬夜第二天也不用上班事事要有計畫的我。。。不喜歡突來的決定。。。但是！！我這個老公就是很愛唱反調。。。硬要突然拖我去做沒計劃好的事他說給我兩個選擇１→去跨年２→早起去升旗靠！！！這叫選擇嗎？？就像我叫他選擇陪我逛百貨或是逛瑞豐夜市一樣難選擇！！結果還是擺著臭臉默默換起衣服。。。準備出發去義大果然沒錯。。。！！人多到一個不行。。。就算騎摩拖車到了觀音山土雞城就上不去了更別說開車的人！！整條山路都變成停車場了。。。不知道會塞多久從停機車地方到義大居然還要走４０分鐘的路程。。。老公就扛著小可愛向前衝路人甲、Ａ、１都驚呼「這個爸爸好猛！！」，我就用相機拍下這一幕結果被他們說我是苦中作樂！！不過形容的很中肯也看著快要到倒數的時間，一直衝到山頂。。。遠眺摩天輪和美麗的煙火看到摩天輪代表義大到了好多人都聚集在這裡看煙火雖然沒走到義大。。。不過在山上看煙火的視野也不錯和爸爸拍一張囉當然也要和我囉少了妹妹的全家福開始了真的很漂亮魔天輪都被煙火淹沒最喜歡這種煙火。。。像瀑布一樣看完絢麗的煙火下山的人當然也是一堆。。。直到０２：３０才到家，當然小可愛也睡著了不過我同事在義大裡更是出不來，而且還開車。。。聽說到家已經０４：３０真是恭喜阿！！民國１００年快樂囉.

母親節聚會~娘家96年5月6日星期日今天姐妹們相約回娘家,提早幫老媽過母親節~講好每個人準備兩道菜,於是就....滿滿的一大桌啦~別忙著作菜,先來拍一張照吧~因為娘家地方太小,所以樓梯也被小朋友坐滿啦~吃完飯,小朋友都跑到巷子裏玩耍~大人們則在屋內聊天~聊了一陣子,老媽開始吆喝大家到門口拍照 ~不過因為人實在太多了~所以也沒正式拍大合照~於是就醬陸陸續續的拍囉 ~呵呵~沒法子,誰叫老媽那麼會生呢~七個小孩再加上配偶和小孩,就這樣滿滿的一屋子人啦~最討厭和大家合照了,因為只有雪兒最肥啦 ~最後的重頭戲,吃蛋糕啦~蛋糕是老五買的,名字叫做[水果樂園]和[俏媽咪]~在竹北 RT 買的喔~美味~.

朵拉美指繪館～準新娘氣質款～預約電話：8773-9600最近真的超多人結婚的啦!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!大家都要幸福ㄝ^^沒拍到製作前的指甲!!!其實呀!!!前段的指甲都是假的唷～～～由於平時沒有修甲的習慣～為了婚禮當然要來美麗一下～～～畢竟一生只有那麼一次～為了讓整個感覺修長～特地將指肉稍稍做了一下變化!!!讓整體更美ㄋㄟ~不習慣鑽的閃亮~所以用珍珠貝點綴~效果也不賴喔!!!重點是!!!準新娘很喜歡唷DoRa～會依每位水水的需要與喜愛特別設計款式喔!!!希望製作出與眾不同的指甲～喜歡的朋友都歡迎來電唷^^～可以無壓力的與我一起玩指甲!!!^^ DoRamai會再繼續努力 也請大家多多支持和鼓勵喔～朵拉美指繪館　歡迎妳的蒞臨～8773-9600台北市忠孝東路四段112號6樓-8 (漢宮大廈內).